I–IV gimnazijos klasių mokinių priėmimo komisijos posėdžio protokolai: Nr. 1 išrašas, Nr. 2 išrašas, Nr. 3 išrašas, Nr. 4 išrašas, Nr. 5 išrašas, Nr. 6 išrašas, Nr. 7 išrašas.
2026-06-23 protokolo Nr. 8 išrašas.
Informaciją apie mokinio priėmimą visada prašome tikrinti e. sistemoje.
Primename, kad tėvai (globėjai ar rūpintojai) sutartį su mokykla turi pasirašyti per 10 kalendorinių dienų nuo gauto kvietimo patvirtinimo. Nepranešus gimnazijai (raštu rastine@gabijos.vilnius.lm.lt) apie neatvykimą pateisinančias priežastis, sutartis nesudaroma ir vaikas netenka vietos ugdymo įstaigoje, o prašymai yra archyvuojami. Jeigu tėvai pageidauja toliau dalyvauti priėmime ir gauti ugdymo įstaigą, privalo pateikti naują prašymą.
Pagal pagrindinio ugdymo programos antrąją dalį mokytis I gimnazijos klasėje priimami mokiniai pateikę mokymosi pasiekimų pažymėjimą.
Naujienos
Projekto „Stebiu – Vertinu – Augu“ rugsėjo mėnesio veiklos
2022 10 20
Vilniaus Gabijos gimnazijoje nuo 2022 metų rugsėjo 1-osios dienos startavo naujas Erasmus+ projektas „Stebiu – Vertinu – Augu“. Vienas iš projekto tikslų – plėtoti mokytojų profesinį tobulėjimą, stebėti ir vertinti mokinių asmeninę pažangą ir pasiekimus, taikant naujas technologijas ir novatoriškus mokymo metodus bei ugdant mokėjimo mokytis kompetenciją. Gimnazijos mokytojai praves užsienio kalba įvairių dalykų pamokas Graikijos bei Bulgarijos mokyklose, taikys novatoriškus mokymo metodus ugdymo procese, stebės bei vertins mokinių pažangą ir pasiekimus. Pirmosiomis rugsėjo dienomis visų mokomųjų dalykų mokytojų metodinės grupės buvo supažindintos su šiuo projektu bei jo tikslais. Mokytojai, norintys dalyvauti projekte, rašė motyvacinius laiškus, kuriuose pasidalino mintimis, kodėl Plačiau
Naujienos
Projekto „Stebiu – Vertinu – Augu“ rugsėjo mėnesio veiklos
2022 10 20
Vilniaus Gabijos gimnazijoje nuo 2022 metų rugsėjo 1-osios dienos startavo naujas Erasmus+ projektas „Stebiu – Vertinu – Augu“. Vienas iš projekto tikslų – plėtoti mokytojų profesinį tobulėjimą, stebėti ir vertinti mokinių asmeninę pažangą ir pasiekimus, taikant naujas technologijas ir novatoriškus mokymo metodus bei ugdant mokėjimo mokytis kompetenciją. Gimnazijos mokytojai praves užsienio kalba įvairių dalykų pamokas Graikijos bei Bulgarijos mokyklose, taikys novatoriškus mokymo metodus ugdymo procese, stebės bei vertins mokinių pažangą ir pasiekimus. Pirmosiomis rugsėjo dienomis visų mokomųjų dalykų mokytojų metodinės grupės buvo supažindintos su šiuo projektu bei jo tikslais. Mokytojai, norintys dalyvauti projekte, rašė motyvacinius laiškus, kuriuose pasidalino mintimis, kodėl Plačiau
