I–IV gimnazijos klasių mokinių priėmimo komisijos posėdžio protokolai: Nr. 1 išrašas, Nr. 2 išrašas, Nr. 3 išrašas, Nr. 4 išrašas, Nr. 5 išrašas, Nr. 6 išrašas, Nr. 7 išrašas.

2026-06-23 protokolo Nr. 8 išrašas.

Informaciją apie mokinio priėmimą visada prašome tikrinti e. sistemoje.

Primename, kad tėvai (globėjai ar rūpintojai) sutartį su mokykla turi pasirašyti per 10 kalendorinių dienų nuo gauto kvietimo patvirtinimo. Nepranešus gimnazijai (raštu  rastine@gabijos.vilnius.lm.lt) apie neatvykimą pateisinančias priežastis, sutartis nesudaroma ir vaikas netenka vietos ugdymo įstaigoje, o prašymai yra archyvuojami. Jeigu tėvai pageidauja toliau dalyvauti priėmime ir gauti ugdymo įstaigą, privalo pateikti naują prašymą.

Pagal pagrindinio ugdymo programos antrąją dalį mokytis I gimnazijos klasėje priimami mokiniai pateikę mokymosi pasiekimų pažymėjimą.


NEFORMALAUS UGDYMO PASIŪLA

LITERATŪROS SĄRAŠAS 2026–2027 m. m.

Naujienos

Širdy palaimos, o veide šypsenos

2021 04 02

  Sakoma, kad sąmoningumas yra viena iš sąlygų kasdienei laimei. „Vaikų linija“ jau ne vienus metus kovą skelbia Sąmoningumo didinimo mėnesiu BE PATYČIŲ. Gimnazijos bendruomenė, prisidėdama prie akcijos, siekė ne tiek dalyvavimo, kiek padėti formuotis asmeniniams įpročiams  orientuojantis į emocinį intelektą: juk taip svarbu atpažinti savo ir aplinkinių jausmus; gebėti su jais tvarkytis; ugdyti(s) empatiją; supratimą, kad visada yra kažkas, kas gali tau padėti ištikus sunkumams; gebėjimą ir norą padėti aplinkiniams. Tad darbuotojai visą mėnesį tris kartus per savaitę susitikdavo su Skaidra Jančaite emocijų keitimo pertraukėlėse, keletą mėnesių jungdavosi kartu pasportuoti su mokytojomis Jolanta ir Lina bei tris kartus susitiko Plačiau

Naujienos

Širdy palaimos, o veide šypsenos

2021 04 02

  Sakoma, kad sąmoningumas yra viena iš sąlygų kasdienei laimei. „Vaikų linija“ jau ne vienus metus kovą skelbia Sąmoningumo didinimo mėnesiu BE PATYČIŲ. Gimnazijos bendruomenė, prisidėdama prie akcijos, siekė ne tiek dalyvavimo, kiek padėti formuotis asmeniniams įpročiams  orientuojantis į emocinį intelektą: juk taip svarbu atpažinti savo ir aplinkinių jausmus; gebėti su jais tvarkytis; ugdyti(s) empatiją; supratimą, kad visada yra kažkas, kas gali tau padėti ištikus sunkumams; gebėjimą ir norą padėti aplinkiniams. Tad darbuotojai visą mėnesį tris kartus per savaitę susitikdavo su Skaidra Jančaite emocijų keitimo pertraukėlėse, keletą mėnesių jungdavosi kartu pasportuoti su mokytojomis Jolanta ir Lina bei tris kartus susitiko Plačiau

Pritaikyta