I–IV gimnazijos klasių mokinių priėmimo komisijos posėdžio protokolai: Nr. 1 išrašas, Nr. 2 išrašas, Nr. 3 išrašas, Nr. 4 išrašas, Nr. 5 išrašas, Nr. 6 išrašas, Nr. 7 išrašas.
2026-06-23 protokolo Nr. 8 išrašas.
Informaciją apie mokinio priėmimą visada prašome tikrinti e. sistemoje.
Primename, kad tėvai (globėjai ar rūpintojai) sutartį su mokykla turi pasirašyti per 10 kalendorinių dienų nuo gauto kvietimo patvirtinimo. Nepranešus gimnazijai (raštu rastine@gabijos.vilnius.lm.lt) apie neatvykimą pateisinančias priežastis, sutartis nesudaroma ir vaikas netenka vietos ugdymo įstaigoje, o prašymai yra archyvuojami. Jeigu tėvai pageidauja toliau dalyvauti priėmime ir gauti ugdymo įstaigą, privalo pateikti naują prašymą.
Pagal pagrindinio ugdymo programos antrąją dalį mokytis I gimnazijos klasėje priimami mokiniai pateikę mokymosi pasiekimų pažymėjimą.
Naujienos
Pasiruošimas kitam ERASMUS+ BENDROJO UGDYMO STRATEGINĖS PARTNERYSTĖS PROJEKTO „HERIT-APP“ etapui
2021 01 07
2021 m. sausio 4 dieną Čekijos, Ispanijos, Lietuvos ir Vengrijos projekto koordinatorės dalyvavo nuotoliniame susitikime, kurio metu numatė tolimesnės veiklos gaires. Taip pat buvo aptartos įgyvendintos veiklos ir priimti sprendimai dėl tolimesnių veiklų nuotoliniu būdu. Buvo aptarti pasiūlymai dėl debatų „Heritage preservation debate“ ir nuspręsta, kad debatai vyks kovo 3 dieną ir juose dalyvaus po 6 mokinius iš šalių partnerių. Debatus moderuos mokiniai iš Lietuvos. Taip pat buvo nutarta skatinti mokinius kuo aktyviau bendrauti su projekto partneriais iš užsienio virtualioje aplinkoje Padlet, kurioje jie pateiktų trumpą informaciją apie save, savo pomėgius, laisvalaikį. Tai skatintų mokinius gilinti anglų kalbos žinias, pasidalinti Plačiau
Naujienos
Pasiruošimas kitam ERASMUS+ BENDROJO UGDYMO STRATEGINĖS PARTNERYSTĖS PROJEKTO „HERIT-APP“ etapui
2021 01 07
2021 m. sausio 4 dieną Čekijos, Ispanijos, Lietuvos ir Vengrijos projekto koordinatorės dalyvavo nuotoliniame susitikime, kurio metu numatė tolimesnės veiklos gaires. Taip pat buvo aptartos įgyvendintos veiklos ir priimti sprendimai dėl tolimesnių veiklų nuotoliniu būdu. Buvo aptarti pasiūlymai dėl debatų „Heritage preservation debate“ ir nuspręsta, kad debatai vyks kovo 3 dieną ir juose dalyvaus po 6 mokinius iš šalių partnerių. Debatus moderuos mokiniai iš Lietuvos. Taip pat buvo nutarta skatinti mokinius kuo aktyviau bendrauti su projekto partneriais iš užsienio virtualioje aplinkoje Padlet, kurioje jie pateiktų trumpą informaciją apie save, savo pomėgius, laisvalaikį. Tai skatintų mokinius gilinti anglų kalbos žinias, pasidalinti Plačiau
