I–IV gimnazijos klasių mokinių priėmimo komisijos posėdžio protokolai: Nr. 1 išrašas, Nr. 2 išrašas, Nr. 3 išrašas, Nr. 4 išrašas, Nr. 5 išrašas, Nr. 6 išrašas, Nr. 7 išrašas.
2026-06-23 protokolo Nr. 8 išrašas.
Informaciją apie mokinio priėmimą visada prašome tikrinti e. sistemoje.
Primename, kad tėvai (globėjai ar rūpintojai) sutartį su mokykla turi pasirašyti per 10 kalendorinių dienų nuo gauto kvietimo patvirtinimo. Nepranešus gimnazijai (raštu rastine@gabijos.vilnius.lm.lt) apie neatvykimą pateisinančias priežastis, sutartis nesudaroma ir vaikas netenka vietos ugdymo įstaigoje, o prašymai yra archyvuojami. Jeigu tėvai pageidauja toliau dalyvauti priėmime ir gauti ugdymo įstaigą, privalo pateikti naują prašymą.
Pagal pagrindinio ugdymo programos antrąją dalį mokytis I gimnazijos klasėje priimami mokiniai pateikę mokymosi pasiekimų pažymėjimą.
Naujienos
MIELIEJI GIMNAZISTAI!
2020 09 03
Stiprus ir silpnas. Abu žodžiai prasideda ta pačia raide S ir abu susideda iš septynių raidžių. Bet koks didžiulis skirtumas tarp šių dviejų skirtingas žmonių galias nusakančių žodžių! Tačiau, kad ir kiek bevartytumėt žodynus ir enciklopedijas, žodžių visastipruolis ar visasilpnuolis tikrai nesurastumėt. Vadinasi, tokių žmonių ir nebūna. Todėl nėra ko nusiminti, jei, sakykime, esate silpni bėgikai. Jūs galbūt esate geri matematikai! Gal Jūsų nupieštas namas būna kreivas, juokingas, bet užtat užtraukta daina užburia net nepažįstamą praeivį. Gal tik klausotės draugo grojimo, o patys nemokate net laikyti smuiko, bet Jūs lyg Mažasis Princas iš stebuklingos pasakos galite išauginti gražiausią rožę… PUOSELĖKITE Plačiau
Tarptautinio projekto „HERIT-APP“ darbai prasidedant naujiems mokslo metams
2020 09 02
Prasideda nauji mokslo metai, tęsiasi projekto „HERIT-APP“ darbai. Rugpjūčio 31 dieną susirinko pasitarti projekte dalyvaujančios mokytojos. Buvo aptarta, kas jau nuveikta, kokie iššūkiai ir planai laukia. Kadangi pasaulinė pandemija tęsiasi, ji koreguoja ir projekto darbus. Rugsėjo, spalio mėn. turėję įvykti vizitai į Vengriją, Čekiją yra atšaukiami, todėl reikėjo apmąstyti siūlymus, kokios veiklos būtų įgyvendinamos virtualioje erdvėje. Mokytojos nusprendė savo projekto partneriams siūlyti surengti vaizdo konferenciją, kurios metu Vengrijos ir Čekijos šalių atstovai pristatytų objektus, kurie buvo numatyti aplankyti vizitų metu. Taip pat buvo siūlymas, kad čekai ir vengrai paruoštų kahoot programėlėje klausimus apie savo Plačiau
Paskutinio skambučio šventė „TV eteryje“
2020 05 25
„Kaip vienuoliktokai numatė, taip ir nutiko: sugriuvo dangus ir prasivėrė pragaras…“ – tai žodžiai, kuriais šiais metais prasidėjo Paskutinio skambučio šventė, vykusi gegužės 22 dieną. Dėl visiems gerai žinomos situacijos pasaulyje XXIX–oji abiturientų laida negalėjo jos atšvęsti tradiciškai, bet vienuoliktokai kartu su savo auklėtojais Loreta, Nerijumi, Agnija, Rita ir Jolanta, kuruojami teatro mokytojos bei direktoriaus pavaduotojos Eglės, stengėsi, jog iš mokyklos abiturientai būtų išlydėti kuo gražiau. Šventės organizavimo procesas, kaip ir pats Paskutinio skambučio formatas, buvo neįprastas, kadangi viskas vyko nuotoliniu būdu. Tokios aplinkybės padėjo nuspręsti ir šventės temą – „TV eteryje“. Žiūrovai ekranuose išvydo laidas: „Labas iš ryto, dvyliktoke!“ Plačiau
HERIT APP tęsia veiklas nuotoliniu būdu
2020 03 31
Karantinas sustabdė visiems įprastą mokymąsi ir bendravimą, tačiau šiuolaikinės technologijos suteikia galimybių neprarasti draugų ne tik Lietuvoje, bet ir užsienyje. Mokinės vaizdo skambučiais bendravo ir dalinosi mintimis apie pasikeitusias gyvenimo sąlygas Lietuvoje ir Ispanijoje, apie mokymosi iššūkius, nes mokytis mokykloje kur kas paprasčiau nei nuotoliniu būdu. On videotalk with Alba García Pastor, a student from Spain, we talked about the coronavirus situation. We spoke about how different the situation and the lifestyle are in our countries. I asked her opinion about online learning. Alba told me that it is much harder to learn at home because most of the things Plačiau
ERASMUS + „HERIT APP“ „ATRASK VILNIŲ“ PROGRAMĖLĖS KŪRIMAS
2020 03 25
Tik prasidėjus projektui, sutelkėme dėmesį į originalios programėlės planšetiniam kompiuteriui ir mobiliajam telefonui kūrimą. Tai pareikalavo daugybės pastangų ne tik iš jos kūrėjų bei administratorių, bet ir iš visų projekto dalyvių, kurie stengėsi, kad programėlei nepritrūktų turinio lietuvių, anglų, čekų, vengrų ir ispanų kalbomis. Kad programėlės kūrimas būtų efektyvesnis, į pagalbą pasikvietėme daug patirties turintį Vilniaus Gabijos gimnazijos alumnį Dovydą. Jis organizavo programėlės kūrimą ir tolimesnį vystymą. Projekto metu turėjau puikią galimybę pasisemti patirties ir pats prisidėti prie programėlės kūrimo. Tačiau sunkumų taip pat buvo neišvengta. Pačiame projekto įkarštyje teko smarkiai padirbėti, kad programėlė tinkamai veiktų. Iškilo sunkumų dėl garso Plačiau
ERASMUS+ BENDROJO UGDYMO STRATEGINĖS PARTNERYSTĖS PROJEKTO „HERIT APP“ VEIKLŲ GABIJOS GIMNAZIJOJE DIENORAŠTIS
2020 03 03
Vasario 8–15 dienomis 22 II gimnazijos klasių mokiniai ir mokytojos Jolanta Antanavičienė, Irena Kusaitė, Jūratė Skomantienė, Laura Stašauskienė, Natalija Trofimova dalyvavo ERASMUS+ BENDROJO UGDYMO STRATEGINĖS PARTNERYSTĖS PROJEKTO „HERIT APP“ veiklose Lietuvoje. Gimnazistai gavo galimybę susipažinti ir pabendrauti su Vengrijos, Čekijos bei Ispanijos moksleiviais. Projekto mobilumas truko penkias dienas, tačiau laikas tikrai neprailgo, nes kiekviena diena buvo pripildyta naujų veiklų ir įspūdžių. Kupinas įdomybių Erasmus+ mobilumas prasidėjo vasario 9 dieną, sekmadienį. Pirmiausiai svečiai buvo susipažindinti su Gabijos gimnazija, vėliau pristatyta neįtikėtino grožio Lietuva. Pirmosios dienos pagrindinis tikslas buvo suartėti ir pažinti vieniems kitus, tad užsiėmimų tikrai netrūko. Kai aplinka tapo visiems Plačiau
ERASMUS + HERIT-APP
2020 03 03
App ‘Discover Vilnius’ At the start of the project ERASMUS + “HERIT APP” a lot of attention was paid to the development of an original and unique app for tablets and phones. It required a lot of effort not only from its developers and administrators but also from all the participants in the project who made sure that the app did not run out of content in all four languages. Vilniaus Gabijos gymnasium alumni Dovydas was of great help for smooth and efficient development of this app. I must admit that I gained valuable experience building this app and had an opportunity to contribute Plačiau
Bendravimui ir informacijos sklaidai naudojamos priemonės
2020 02 05
Tarptautinio projekto Herit App dalyviai komunikuoja įvairiomis priemonėmis. Heritapperasmus.blogspot.com – projekto svetainė, kurioje visos šalys pateikia informaciją, susijusią su veiklomis. Bendravimui skirta ir Twinspace.etwinning.net. Mokytojai ir mokiniai turi savo pokalbių „kambarius“. Čia ne tik susirašinėjama, bet įkeliami video įrašai. Socialiniame tinkle Instagram projekto vaizdinį turinį galima matyti HERITAPP paskyroje. Padlet.com – puiki internetinė bendradarbiavimo bei turinio mainų erdvė. Čia projekto dalyviai sveikino vieni kitus Kalėdų ir Naujųjų metų progomis, dalinosi mintimis apie Europos Sąjungą bei apie tai, kodėl būtina saugoti savo šalies paveldą. Informaciją parengė L.Stašauskienė
Išrinktas tarptautinio projekto Herit App logotipas
2020 01 30
Logotipas, dažnai trumpinamas iki žodelio „logo“, yra grafinis simbolis, kuris yra labai svarbi įvaizdžio dalis. Ne veltui viena pirmųjų užduočių, prie kurios dirbo mokiniai iš Ispanijos, Čekijos, Vengrijos ir Lietuvos, – projekto logotipų kūrimas. Sukurti simboliai turėjo atspindėti projekto temą ir tikslus. Skirtingų šalių mokiniai sukūrė 12 darbų. Kiekvienas projekto dalyvis turėjo teisę balsuoti už jam labiausiai patikusį darbą. Balsavimas vyko dviem etapais, o suskaičiavus rezultatus paaiškėjo, jog projekto simbolis – mūsų gimnazijos mokinių darbas. Emilijos, Amandos ir Kamilės sukurtas logotipas puikuosis ant visų projekto dokumentų. Didžiuojamės merginų kūrybiškumu! Informaciją pateikė L.Stašauskienė
Herit App projekto darbai gruodžio mėn
2020 01 20
Gruodžio mėnesį ne tik laukėme Kalėdų ir rūpinomės dovanomis draugams bei artimiesiems, bet ir plušėjome prie projekto Herit App užduočių. Iš savo partnerių vengrų gavome dešimt tekstų apie Fejėro regiono, kuriame jie gyvena, ir sostinės Budapešto įspūdingiausias lankytinas vietas. Anglų kalba parašytuose tekstuose radome daug įdomios informacijos apie Vengrijos sostinę Budapeštą ir miesto centre stūksančią Budos pilį, Fejėro regiono sostinę Sėkešfehėrvarą, Etyek ir Felčuto kaimelius, nedidelius Tabanijos ir Čekvaro miestelius. Taip pat susidomėję skaitėme apie Balatono ir Velence ežerus ir jų apylinkes bei Pilišo kalnus. Mūsų mokinių užduotis – šiuos tekstus išversti į lietuvių ir rusų kalbas. Buvo nelengva ir Plačiau
Vilniaus Gabijos gimnazija dalyvavo tarptautiniame ERASMUS+ projekte
2019 12 06
Lapkričio 24–28 dienomis vienuolika Vilniaus Gabijos gimnazijos I gimnazijos klasės mokinių su direktore Vilija Klimavičiene, pavaduotoju Andriumi Kniška ir anglų kalbos mokytoja Dalia Aušrele Bražinskiene dalyvavo tarptautinio ERASMUS+ projekto „Tackling Educational Disadvantage and promoting inclusion through celebrating culture language and heritage in our schools with a specific emphasis on STEM subjects – Science, Technology, Engineering and Maths“ („Mokymosi sunkumų įveikimas ir inkliuzijos skatinimas parodant pagarbą kultūrai, kalbai ir paveldui mūsų mokyklose, ypatingą dėmesį kreipiant į STEM dalykus – gamtos mokslus, technologijas, inžineriją ir matematiką“) veiklose Beech Hill koledže, Monaghano mieste, Airijoje. Kiekviena šalis turi nusibrėžusi savo tikslus ir siekius, tačiau Plačiau
Erasmus+ KA229 projektas „Herit App“
2019 11 13
2019–09–01 startavo Erasmus+ projektas „Herit App“. Projekto pabaiga: 2021–08–31. Projekto koordinatoriai: IES CABO DE LA HUERTA (Ispanija). Projekto partneriai: OBCHODNÍ AKADEMIE VINOHRADSKÁ (Čekija), FELCSÚTI LETENYEY LAJOS GIMNÁZIUM SZAKGIMNÁZIUM ÉS SZAKKÖZÉPISKOLA (Vengrija) ir VILNIAUS GABIJOS GIMNAZIJA. Projekto tikslas: Keitimasis gerąja patirtimi. Bendradarbiaudami mokiniai sukurs audiogidus apie projekto šalių kultūrinį paveldą anglų, lietuvių, ispanų, čekų, rusų bei vengrų kalbomis. Projekte Vilniaus Gabijos gimnazijai atstovauja mokytojos Jolanta Antanavičienė, Irena Kusaitė, Jūratė Skomantienė, Laura Stašauskienė, Natalija Trofimova bei 12 mokinių. Lapkričio 3–6 dienomis Prahoje įvyko pirmasis projekto partnerių (mokytojų) susitikimas. Buvo aptartos mokinių veiklos, vizitų datos bei laukiami rezultatai. Sukurta projekto dalyvių bendravimo ir Plačiau
Erasmus+ projektas SIFEC (School is fit through Europe center) Kroatijoje
2019 04 18
Šių metų kovo 31 – balandžio 6 dienomis Gabijos gimnazijos 3 mokytojų ir 12-os mokinių komanda, sudaryta iš II – IV gimnazijos klasių mokinių, dalyvavo tarptautiniame Erasmus+ projekte SIFEC (School is fit through Europe center) Kroatijoje. Mokiniai padedami šaunios bei motyvuojančios mokytojų komandos (Jolanta Antanavičienė, Jūratė Skomantienė, Laura Stašauskienė, Irma Zaveckaitė) šiam projektui ruoštis ir bendradarbiauti su kitų šalių (Vokietijos, Kroatijos, Ispanijos) atstovais pradėjo jau nuo lapkričio mėnesio. Visų keturių šalių mokiniai susiskirstę į grupes (School Marketing, Start–Up, Working and Studying abroad, Press) ieškojo geriausio būdo, kaip pristatyti savo šalį ir mokyklą: kiekvienos šalies atstovai sukūrė filmuką, pasakojantį apie mokyklos Plačiau
Naujienos
MIELIEJI GIMNAZISTAI!
2020 09 03
Stiprus ir silpnas. Abu žodžiai prasideda ta pačia raide S ir abu susideda iš septynių raidžių. Bet koks didžiulis skirtumas tarp šių dviejų skirtingas žmonių galias nusakančių žodžių! Tačiau, kad ir kiek bevartytumėt žodynus ir enciklopedijas, žodžių visastipruolis ar visasilpnuolis tikrai nesurastumėt. Vadinasi, tokių žmonių ir nebūna. Todėl nėra ko nusiminti, jei, sakykime, esate silpni bėgikai. Jūs galbūt esate geri matematikai! Gal Jūsų nupieštas namas būna kreivas, juokingas, bet užtat užtraukta daina užburia net nepažįstamą praeivį. Gal tik klausotės draugo grojimo, o patys nemokate net laikyti smuiko, bet Jūs lyg Mažasis Princas iš stebuklingos pasakos galite išauginti gražiausią rožę… PUOSELĖKITE Plačiau
Tarptautinio projekto „HERIT-APP“ darbai prasidedant naujiems mokslo metams
2020 09 02
Prasideda nauji mokslo metai, tęsiasi projekto „HERIT-APP“ darbai. Rugpjūčio 31 dieną susirinko pasitarti projekte dalyvaujančios mokytojos. Buvo aptarta, kas jau nuveikta, kokie iššūkiai ir planai laukia. Kadangi pasaulinė pandemija tęsiasi, ji koreguoja ir projekto darbus. Rugsėjo, spalio mėn. turėję įvykti vizitai į Vengriją, Čekiją yra atšaukiami, todėl reikėjo apmąstyti siūlymus, kokios veiklos būtų įgyvendinamos virtualioje erdvėje. Mokytojos nusprendė savo projekto partneriams siūlyti surengti vaizdo konferenciją, kurios metu Vengrijos ir Čekijos šalių atstovai pristatytų objektus, kurie buvo numatyti aplankyti vizitų metu. Taip pat buvo siūlymas, kad čekai ir vengrai paruoštų kahoot programėlėje klausimus apie savo Plačiau
Paskutinio skambučio šventė „TV eteryje“
2020 05 25
„Kaip vienuoliktokai numatė, taip ir nutiko: sugriuvo dangus ir prasivėrė pragaras…“ – tai žodžiai, kuriais šiais metais prasidėjo Paskutinio skambučio šventė, vykusi gegužės 22 dieną. Dėl visiems gerai žinomos situacijos pasaulyje XXIX–oji abiturientų laida negalėjo jos atšvęsti tradiciškai, bet vienuoliktokai kartu su savo auklėtojais Loreta, Nerijumi, Agnija, Rita ir Jolanta, kuruojami teatro mokytojos bei direktoriaus pavaduotojos Eglės, stengėsi, jog iš mokyklos abiturientai būtų išlydėti kuo gražiau. Šventės organizavimo procesas, kaip ir pats Paskutinio skambučio formatas, buvo neįprastas, kadangi viskas vyko nuotoliniu būdu. Tokios aplinkybės padėjo nuspręsti ir šventės temą – „TV eteryje“. Žiūrovai ekranuose išvydo laidas: „Labas iš ryto, dvyliktoke!“ Plačiau
HERIT APP tęsia veiklas nuotoliniu būdu
2020 03 31
Karantinas sustabdė visiems įprastą mokymąsi ir bendravimą, tačiau šiuolaikinės technologijos suteikia galimybių neprarasti draugų ne tik Lietuvoje, bet ir užsienyje. Mokinės vaizdo skambučiais bendravo ir dalinosi mintimis apie pasikeitusias gyvenimo sąlygas Lietuvoje ir Ispanijoje, apie mokymosi iššūkius, nes mokytis mokykloje kur kas paprasčiau nei nuotoliniu būdu. On videotalk with Alba García Pastor, a student from Spain, we talked about the coronavirus situation. We spoke about how different the situation and the lifestyle are in our countries. I asked her opinion about online learning. Alba told me that it is much harder to learn at home because most of the things Plačiau
ERASMUS + „HERIT APP“ „ATRASK VILNIŲ“ PROGRAMĖLĖS KŪRIMAS
2020 03 25
Tik prasidėjus projektui, sutelkėme dėmesį į originalios programėlės planšetiniam kompiuteriui ir mobiliajam telefonui kūrimą. Tai pareikalavo daugybės pastangų ne tik iš jos kūrėjų bei administratorių, bet ir iš visų projekto dalyvių, kurie stengėsi, kad programėlei nepritrūktų turinio lietuvių, anglų, čekų, vengrų ir ispanų kalbomis. Kad programėlės kūrimas būtų efektyvesnis, į pagalbą pasikvietėme daug patirties turintį Vilniaus Gabijos gimnazijos alumnį Dovydą. Jis organizavo programėlės kūrimą ir tolimesnį vystymą. Projekto metu turėjau puikią galimybę pasisemti patirties ir pats prisidėti prie programėlės kūrimo. Tačiau sunkumų taip pat buvo neišvengta. Pačiame projekto įkarštyje teko smarkiai padirbėti, kad programėlė tinkamai veiktų. Iškilo sunkumų dėl garso Plačiau
ERASMUS+ BENDROJO UGDYMO STRATEGINĖS PARTNERYSTĖS PROJEKTO „HERIT APP“ VEIKLŲ GABIJOS GIMNAZIJOJE DIENORAŠTIS
2020 03 03
Vasario 8–15 dienomis 22 II gimnazijos klasių mokiniai ir mokytojos Jolanta Antanavičienė, Irena Kusaitė, Jūratė Skomantienė, Laura Stašauskienė, Natalija Trofimova dalyvavo ERASMUS+ BENDROJO UGDYMO STRATEGINĖS PARTNERYSTĖS PROJEKTO „HERIT APP“ veiklose Lietuvoje. Gimnazistai gavo galimybę susipažinti ir pabendrauti su Vengrijos, Čekijos bei Ispanijos moksleiviais. Projekto mobilumas truko penkias dienas, tačiau laikas tikrai neprailgo, nes kiekviena diena buvo pripildyta naujų veiklų ir įspūdžių. Kupinas įdomybių Erasmus+ mobilumas prasidėjo vasario 9 dieną, sekmadienį. Pirmiausiai svečiai buvo susipažindinti su Gabijos gimnazija, vėliau pristatyta neįtikėtino grožio Lietuva. Pirmosios dienos pagrindinis tikslas buvo suartėti ir pažinti vieniems kitus, tad užsiėmimų tikrai netrūko. Kai aplinka tapo visiems Plačiau
ERASMUS + HERIT-APP
2020 03 03
App ‘Discover Vilnius’ At the start of the project ERASMUS + “HERIT APP” a lot of attention was paid to the development of an original and unique app for tablets and phones. It required a lot of effort not only from its developers and administrators but also from all the participants in the project who made sure that the app did not run out of content in all four languages. Vilniaus Gabijos gymnasium alumni Dovydas was of great help for smooth and efficient development of this app. I must admit that I gained valuable experience building this app and had an opportunity to contribute Plačiau
Bendravimui ir informacijos sklaidai naudojamos priemonės
2020 02 05
Tarptautinio projekto Herit App dalyviai komunikuoja įvairiomis priemonėmis. Heritapperasmus.blogspot.com – projekto svetainė, kurioje visos šalys pateikia informaciją, susijusią su veiklomis. Bendravimui skirta ir Twinspace.etwinning.net. Mokytojai ir mokiniai turi savo pokalbių „kambarius“. Čia ne tik susirašinėjama, bet įkeliami video įrašai. Socialiniame tinkle Instagram projekto vaizdinį turinį galima matyti HERITAPP paskyroje. Padlet.com – puiki internetinė bendradarbiavimo bei turinio mainų erdvė. Čia projekto dalyviai sveikino vieni kitus Kalėdų ir Naujųjų metų progomis, dalinosi mintimis apie Europos Sąjungą bei apie tai, kodėl būtina saugoti savo šalies paveldą. Informaciją parengė L.Stašauskienė
Išrinktas tarptautinio projekto Herit App logotipas
2020 01 30
Logotipas, dažnai trumpinamas iki žodelio „logo“, yra grafinis simbolis, kuris yra labai svarbi įvaizdžio dalis. Ne veltui viena pirmųjų užduočių, prie kurios dirbo mokiniai iš Ispanijos, Čekijos, Vengrijos ir Lietuvos, – projekto logotipų kūrimas. Sukurti simboliai turėjo atspindėti projekto temą ir tikslus. Skirtingų šalių mokiniai sukūrė 12 darbų. Kiekvienas projekto dalyvis turėjo teisę balsuoti už jam labiausiai patikusį darbą. Balsavimas vyko dviem etapais, o suskaičiavus rezultatus paaiškėjo, jog projekto simbolis – mūsų gimnazijos mokinių darbas. Emilijos, Amandos ir Kamilės sukurtas logotipas puikuosis ant visų projekto dokumentų. Didžiuojamės merginų kūrybiškumu! Informaciją pateikė L.Stašauskienė
Herit App projekto darbai gruodžio mėn
2020 01 20
Gruodžio mėnesį ne tik laukėme Kalėdų ir rūpinomės dovanomis draugams bei artimiesiems, bet ir plušėjome prie projekto Herit App užduočių. Iš savo partnerių vengrų gavome dešimt tekstų apie Fejėro regiono, kuriame jie gyvena, ir sostinės Budapešto įspūdingiausias lankytinas vietas. Anglų kalba parašytuose tekstuose radome daug įdomios informacijos apie Vengrijos sostinę Budapeštą ir miesto centre stūksančią Budos pilį, Fejėro regiono sostinę Sėkešfehėrvarą, Etyek ir Felčuto kaimelius, nedidelius Tabanijos ir Čekvaro miestelius. Taip pat susidomėję skaitėme apie Balatono ir Velence ežerus ir jų apylinkes bei Pilišo kalnus. Mūsų mokinių užduotis – šiuos tekstus išversti į lietuvių ir rusų kalbas. Buvo nelengva ir Plačiau
Vilniaus Gabijos gimnazija dalyvavo tarptautiniame ERASMUS+ projekte
2019 12 06
Lapkričio 24–28 dienomis vienuolika Vilniaus Gabijos gimnazijos I gimnazijos klasės mokinių su direktore Vilija Klimavičiene, pavaduotoju Andriumi Kniška ir anglų kalbos mokytoja Dalia Aušrele Bražinskiene dalyvavo tarptautinio ERASMUS+ projekto „Tackling Educational Disadvantage and promoting inclusion through celebrating culture language and heritage in our schools with a specific emphasis on STEM subjects – Science, Technology, Engineering and Maths“ („Mokymosi sunkumų įveikimas ir inkliuzijos skatinimas parodant pagarbą kultūrai, kalbai ir paveldui mūsų mokyklose, ypatingą dėmesį kreipiant į STEM dalykus – gamtos mokslus, technologijas, inžineriją ir matematiką“) veiklose Beech Hill koledže, Monaghano mieste, Airijoje. Kiekviena šalis turi nusibrėžusi savo tikslus ir siekius, tačiau Plačiau
Erasmus+ KA229 projektas „Herit App“
2019 11 13
2019–09–01 startavo Erasmus+ projektas „Herit App“. Projekto pabaiga: 2021–08–31. Projekto koordinatoriai: IES CABO DE LA HUERTA (Ispanija). Projekto partneriai: OBCHODNÍ AKADEMIE VINOHRADSKÁ (Čekija), FELCSÚTI LETENYEY LAJOS GIMNÁZIUM SZAKGIMNÁZIUM ÉS SZAKKÖZÉPISKOLA (Vengrija) ir VILNIAUS GABIJOS GIMNAZIJA. Projekto tikslas: Keitimasis gerąja patirtimi. Bendradarbiaudami mokiniai sukurs audiogidus apie projekto šalių kultūrinį paveldą anglų, lietuvių, ispanų, čekų, rusų bei vengrų kalbomis. Projekte Vilniaus Gabijos gimnazijai atstovauja mokytojos Jolanta Antanavičienė, Irena Kusaitė, Jūratė Skomantienė, Laura Stašauskienė, Natalija Trofimova bei 12 mokinių. Lapkričio 3–6 dienomis Prahoje įvyko pirmasis projekto partnerių (mokytojų) susitikimas. Buvo aptartos mokinių veiklos, vizitų datos bei laukiami rezultatai. Sukurta projekto dalyvių bendravimo ir Plačiau
Erasmus+ projektas SIFEC (School is fit through Europe center) Kroatijoje
2019 04 18
Šių metų kovo 31 – balandžio 6 dienomis Gabijos gimnazijos 3 mokytojų ir 12-os mokinių komanda, sudaryta iš II – IV gimnazijos klasių mokinių, dalyvavo tarptautiniame Erasmus+ projekte SIFEC (School is fit through Europe center) Kroatijoje. Mokiniai padedami šaunios bei motyvuojančios mokytojų komandos (Jolanta Antanavičienė, Jūratė Skomantienė, Laura Stašauskienė, Irma Zaveckaitė) šiam projektui ruoštis ir bendradarbiauti su kitų šalių (Vokietijos, Kroatijos, Ispanijos) atstovais pradėjo jau nuo lapkričio mėnesio. Visų keturių šalių mokiniai susiskirstę į grupes (School Marketing, Start–Up, Working and Studying abroad, Press) ieškojo geriausio būdo, kaip pristatyti savo šalį ir mokyklą: kiekvienos šalies atstovai sukūrė filmuką, pasakojantį apie mokyklos Plačiau
