I–IV gimnazijos klasių mokinių priėmimo komisijos posėdžio protokolai: Nr. 1 išrašas, Nr. 2 išrašas, Nr. 3 išrašas, Nr. 4 išrašas, Nr. 5 išrašas, Nr. 6 išrašas, Nr. 7 išrašas.
2026-06-23 protokolo Nr. 8 išrašas.
Informaciją apie mokinio priėmimą visada prašome tikrinti e. sistemoje.
Primename, kad tėvai (globėjai ar rūpintojai) sutartį su mokykla turi pasirašyti per 10 kalendorinių dienų nuo gauto kvietimo patvirtinimo. Nepranešus gimnazijai (raštu rastine@gabijos.vilnius.lm.lt) apie neatvykimą pateisinančias priežastis, sutartis nesudaroma ir vaikas netenka vietos ugdymo įstaigoje, o prašymai yra archyvuojami. Jeigu tėvai pageidauja toliau dalyvauti priėmime ir gauti ugdymo įstaigą, privalo pateikti naują prašymą.
Pagal pagrindinio ugdymo programos antrąją dalį mokytis I gimnazijos klasėje priimami mokiniai pateikę mokymosi pasiekimų pažymėjimą.
Naujienos
Išrinktas tarptautinio projekto Herit App logotipas
2020 01 30
Logotipas, dažnai trumpinamas iki žodelio „logo“, yra grafinis simbolis, kuris yra labai svarbi įvaizdžio dalis. Ne veltui viena pirmųjų užduočių, prie kurios dirbo mokiniai iš Ispanijos, Čekijos, Vengrijos ir Lietuvos, – projekto logotipų kūrimas. Sukurti simboliai turėjo atspindėti projekto temą ir tikslus. Skirtingų šalių mokiniai sukūrė 12 darbų. Kiekvienas projekto dalyvis turėjo teisę balsuoti už jam labiausiai patikusį darbą. Balsavimas vyko dviem etapais, o suskaičiavus rezultatus paaiškėjo, jog projekto simbolis – mūsų gimnazijos mokinių darbas. Emilijos, Amandos ir Kamilės sukurtas logotipas puikuosis ant visų projekto dokumentų. Didžiuojamės merginų kūrybiškumu! Informaciją pateikė L.Stašauskienė
Herit App projekto darbai gruodžio mėn
2020 01 20
Gruodžio mėnesį ne tik laukėme Kalėdų ir rūpinomės dovanomis draugams bei artimiesiems, bet ir plušėjome prie projekto Herit App užduočių. Iš savo partnerių vengrų gavome dešimt tekstų apie Fejėro regiono, kuriame jie gyvena, ir sostinės Budapešto įspūdingiausias lankytinas vietas. Anglų kalba parašytuose tekstuose radome daug įdomios informacijos apie Vengrijos sostinę Budapeštą ir miesto centre stūksančią Budos pilį, Fejėro regiono sostinę Sėkešfehėrvarą, Etyek ir Felčuto kaimelius, nedidelius Tabanijos ir Čekvaro miestelius. Taip pat susidomėję skaitėme apie Balatono ir Velence ežerus ir jų apylinkes bei Pilišo kalnus. Mūsų mokinių užduotis – šiuos tekstus išversti į lietuvių ir rusų kalbas. Buvo nelengva ir Plačiau
Naujienos
Išrinktas tarptautinio projekto Herit App logotipas
2020 01 30
Logotipas, dažnai trumpinamas iki žodelio „logo“, yra grafinis simbolis, kuris yra labai svarbi įvaizdžio dalis. Ne veltui viena pirmųjų užduočių, prie kurios dirbo mokiniai iš Ispanijos, Čekijos, Vengrijos ir Lietuvos, – projekto logotipų kūrimas. Sukurti simboliai turėjo atspindėti projekto temą ir tikslus. Skirtingų šalių mokiniai sukūrė 12 darbų. Kiekvienas projekto dalyvis turėjo teisę balsuoti už jam labiausiai patikusį darbą. Balsavimas vyko dviem etapais, o suskaičiavus rezultatus paaiškėjo, jog projekto simbolis – mūsų gimnazijos mokinių darbas. Emilijos, Amandos ir Kamilės sukurtas logotipas puikuosis ant visų projekto dokumentų. Didžiuojamės merginų kūrybiškumu! Informaciją pateikė L.Stašauskienė
Herit App projekto darbai gruodžio mėn
2020 01 20
Gruodžio mėnesį ne tik laukėme Kalėdų ir rūpinomės dovanomis draugams bei artimiesiems, bet ir plušėjome prie projekto Herit App užduočių. Iš savo partnerių vengrų gavome dešimt tekstų apie Fejėro regiono, kuriame jie gyvena, ir sostinės Budapešto įspūdingiausias lankytinas vietas. Anglų kalba parašytuose tekstuose radome daug įdomios informacijos apie Vengrijos sostinę Budapeštą ir miesto centre stūksančią Budos pilį, Fejėro regiono sostinę Sėkešfehėrvarą, Etyek ir Felčuto kaimelius, nedidelius Tabanijos ir Čekvaro miestelius. Taip pat susidomėję skaitėme apie Balatono ir Velence ežerus ir jų apylinkes bei Pilišo kalnus. Mūsų mokinių užduotis – šiuos tekstus išversti į lietuvių ir rusų kalbas. Buvo nelengva ir Plačiau
